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“魔力”小制作,让学生迷醉在物理的世界
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摘要
物理学是一门以观察和实验为基础的学科。实验教学在物理教学中具有举足轻重的作用。教学器材(教具)是实验活动中不可缺少的物质条件。我们发现,常用的教具虽然仍起主导作用,但实验中的许多问题却可以利用小制作来完成。初中物理教材在每章节中的“想想做做”“动手动脑学物理”等环节都要求教师和学生制作一些简单的物理小制作。
作者
刘伟利
机构地区
眉山市东坡区东坡中学
出处
《四川教育》
2018年第07X期10-10,共1页
关键词
小制作
物理学
学生
魔力
世界
实验教学
物理教学
物质条件
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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