期刊文献+

读出意蕴,读出感悟

下载PDF
导出
摘要 时代飞速发展,鲜活的资源和呈现形式层出不穷。教师应转变阅读观,充分挖掘各种语文资源,使阅读方式和呈现形式多样化,让阅读紧跟时代步伐。所谓的现代阅读观,归根结底就是与时俱进,不断调整,不断改进,不断完善。不得不说的是,现代阅读观的推行并不意味着过去的那种“一杯香茶、一本好书”的阅读方式一去不返。
作者 肖茂飞
出处 《四川教育》 2018年第07X期52-52,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部