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提升语文教学有效性，培养学生核心素养

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摘要和小学相比，初中语文不管是语法规则还是词汇数量或是对学生阅读理解能力、写作能力等的要求均有显著提升，且直观内容变少，要求学生发挥想象力与创新能力。教师应如何在初中语文课堂教学中更好地践行新课程理念，提高教学有效性呢？

作者黄芳才

机构地区甘肃省秦安县中山初级中学

出处《四川教育》 2018年第07X期67-67,共1页

关键词教学有效性初中语文学生素养培养阅读理解能力语文课堂教学语法规则

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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四川教育

2018年第07X期

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