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明确算理,掌握法则
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摘要
计算能力是学生学习数学所必备的基本能力,是学习数学的基础。培养和提高学生的计算能力是小学数学的主要任务之一。发展学生的计算能力,让学生拥有良好的数感,具有重要的价值。培养学生计算的兴趣在计算教学中,教师要讲究训练形式,激发学生的计算兴趣,让学生乐于学、乐于做,教会学生用口算、笔算和计算工具进行计算,并掌握一定的计算方法,达到算得准、快的目的。在强调计算的同时,教师还应讲究训练形式多样化,如用游戏、竞赛等方式训练;用卡片、小黑板视算,听算。
作者
刘琼英
机构地区
简阳市东溪镇新合九年义务教育学校
出处
《四川教育》
2018年第07X期77-77,共1页
关键词
算理
法则
计算能力
训练形式
学习数学
形式多样化
基本能力
小学数学
分类号
G623.57 [文化科学—教育学]
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