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小学生数学问题解决能力培养的对策探究

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摘要 问题解决要用问题为引,促进小学生问题意识形成,培养其数学思维和问题解决能力。数学是逻辑性较强的课程,培养小学生的问题解决能力尤其重要。一、小学数学问题教学的现状分析在数学课堂教学中,问题解决教学还处于一种较为程式化的状态,即便学生的逻辑思维能力有了一定程度的提升,但很多数学教师在实际教学中基本上都采取按部就班的方式进行。
作者 曾丽红
机构地区 华蓥市华龙小学
出处 《四川教育》 2018年第07X期87-87,共1页
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