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职教学生自主创新之学科竞赛培养创新意识
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摘要
结合职教学生自身特点,论述培养学生的创新意识和创新思维是教学改革的方向,加大对创新活动的宣传力度,通过创新课程的必修学分、课程设计溶入创新、开放创新实验室等手段,构建创新意识培养平台,建立创新教学奖励制度。教学效果表明通过学科竞赛培养学习兴趣和探索创新能力,有助于学生创新意识的形成,是职业院校大力倡导的一种教学模式。
作者
王永科
郝琳
机构地区
许昌电气职业学院
出处
《科技风》
2018年第25期57-57,共1页
关键词
职业教育
创新意识
学科竞赛
教学改革
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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科技风
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