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生物医学工程学应用PBL教学的改革与实践
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1
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摘要
在实施生物医学工程学PBL教学的过程中发现了一些问题,通过代课教师的体会和学生的意见反馈,对出现的问题作出了相应的改进措施。结果显示,PBL教学方法在生物医学工程学课程中的应用取得了良好的教学效果,不仅培养了学生的自主学习能力,而且提高了学生的综合素质。
作者
席珺
梁猛
王文锐
毛颖基
机构地区
蚌埠医学院生物科学系
出处
《基础医学教育》
2018年第8期646-648,共3页
Basic Medical Education
基金
安徽省教学研究一般基金资助项目(2016jyxm0672)
关键词
生物医学工程学
PBL教学
教学改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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