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照片缩放:缩小教的痕迹放大学的作为——“图形的放大与缩小”任务驱动式教学实录

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摘要 本文的主要内容是关于顾梦娜老师教授“苏教版”小学数学第十二册“图形的放大与缩小” 的教学实录,以及李艳红老师的相关评析.
出处 《新课程研究(上旬)》 2018年第7期16-20,共5页 New Curriculum Research
基金 严育洪主持的江苏省教育科学“十三五”规划立项课题“任务驱动下小学生数学学习力的实践研究”的阶段性研究成果
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