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用音乐课的翅膀助推学生翱翔

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摘要以音乐开启智慧之源,以律动唤醒生命之根!以境激 “ 情”,游戏互动,乐有所成.形式多样的音乐课,让学生全方位、多角度地领悟音乐的神韵和真P ,将参与唱歌、舞蹈、表演、演奏和创编作为一种享受,在多姿多彩的文艺表演活动中使学生从中感受美、鉴赏美.

作者刘娜拉

机构地区湖北省恩施市施州民族小学

出处《新课程研究（上旬）》 2018年第7期135-136,共2页 New Curriculum Research

关键词小学音乐课游戏互动

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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新课程研究（上旬）

2018年第7期

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