普外科护士对患者健康教育需求的认知及其影响因素研究

目的:研究普外科护士对患者健康教育需求的认知和影响因素。方法:选参与普外科手术的护士36名,分析比较其对患者健康教育需求方面的认知及其影响因素。结果:普外科护士对患者健康教育需求认知的影响因素中单因素主要包括年龄、学历、护士类型、婚姻状况、工作年限等,多因素主要包括护士类别、工作时长、学历水平等。结论:普外科护士对患者的健康教育需求认知度有很高的程度,而且受工作时长、学历、护士类型等影响。