期刊文献+

中华优秀传统文化融入小学体育课程的思考

下载PDF
导出
摘要 为把中华优秀传统文化全方位融入教育的各环节,在教学中,教师一方面可以丰富学生的活动形式和内容,培养他们的体育精神、民族精神,并帮助其陶冶情操、树立自信心,从而促进素质教育的实施;另一方面,又有助于优秀传统文化的传承和发展,值得提倡和深入思考。
作者 葛齐红
出处 《新课程研究(下旬)》 2018年第6期44-45,共2页 New Curriculum Research
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献6

共引文献48

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部