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小学语文智慧课堂建构策略探讨
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摘要
新课程标准规定教学活动要以学生为主体,这就要求教师在课堂教学过程中要与学生充分互动,培养学生自主思维能力,形成一个动态、智慧的教学课堂。所以,教师应改变传统教学模式,以构建智慧课堂为教学方法的主体,促进小学语文教学效率的提高。本文主要分析了小学语文教学中构建智慧课堂的重要性,提出了构建小学语文智慧课堂的几点策略,以期为小学语文教学提供参考。
作者
张宝生
机构地区
安徽省合肥市肥西县高店乡中心学校
出处
《新课程研究(下旬)》
2018年第6期62-63,共2页
New Curriculum Research
关键词
小学语文
智慧课堂
建构策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
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