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初中劳技课堂教学方法再探

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摘要 在新课改背景下,劳技课的目标是帮助学生获得积极的劳动体验、形成良好的基本素养。因此,教师在劳技课上应运用多种教学方式,激发学生对课堂学习的兴趣,让学生体验到自己动手实践的乐趣,增强学生的劳动体验感,由此,达到发展学生的动手实践能力和思维创新能力的目的。
作者 缪贞谊
出处 《新课程研究(下旬)》 2018年第6期131-132,共2页 New Curriculum Research
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