期刊文献+

数学推理的价值意蕴及其教学策略 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 数学推理是学生数学核心素养的重要组成。数学推理有其本真内涵及价值意蕴。在数学教学中,教师要开发数学推理的教学策略与路径,催生学生推理意识、培育学生推理能力、积累学生推理经验、优化学生推理品质,帮助学生逐步学会推理。
作者 周晓甜
出处 《数学教学通讯》 2018年第19期48-49,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部