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班主任组织好班级活动的实践探索
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摘要
一个优秀的班集体是一部立体、多彩、富有魅力的教科书,能潜移默化地对学生进行熏陶塑造,使学生自觉约束行为,在愉悦的氛围中获得感悟,在娱乐中增加知识积累,在向上中实现全面发展。而班主任管理好班级的一个法门就是从培养学生的综合能力出发,充分调动学生的主动性,策划组织开展主题班会、文体娱乐、社会实践等形式多样的班级活动,增强班级凝聚力并通过活动对学生进行德育、心理健康教育等。
作者
王卫德
机构地区
皋兰一中
出处
《甘肃教育》
2018年第13期42-42,共1页
关键词
班主任
班级活动
意义
原则
实践
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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