高中物理“导学探究法”教学初探

什么是“导学探究法”教学呢？“导”是指高中物理教学过程当中教师对即将学习的这一节课的指导，即因势利导，结合本节课的教学目的、教学重点及教学难点提出一系列问题，其中有些是自然现象中经常出现的物理现象，有些是我们在生活当中经常遇到的物理问题，以此激发起学生的探求欲望。而“学”呢，就是指学生在教师的指导下带着问题去看书，让他们思考在读书的过程中如何突破提出的一个个问题，从而在看书的过程中发展学生的独立思考能力和阅读实践能力。