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名著阅读课程化探索——以统编本语文教材八年级上册《红星照耀中国》为例

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摘要 名著阅读课程化是中学语文教学的一个趋势,相关实践要做好教材解读、作品把握、学情分析等方面的教学准备,要确定好学习目标和阅读方法指导要点,要精心设计相关活动,做好阅读实施,要丰富评价方式以及进行必要的教后思考。
出处 《中小学教材教学》 2018年第7期14-17,共4页 Teaching Materials and Education for Primary and Secondary Schools

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