《高等数学》教学的探索与实践

本文针对学生觉得学习数学枯燥、数学无用等问题,结合作者在教学中的一些做法,提出在讲授微积分某些重点概念时挖掘一些与实际贴近的应用素材,以吸引学生学习数学的兴趣,加强学生对重要概念的理解,培养学生有意识地利用数学知识解释和解决实际问题的基本能力。