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高职院校行政教辅人员激励机制构建研究——基于波特-劳勒综合激励模型 被引量:3

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摘要 本文在分析波特-劳勒综合型激励模型的基础上,探讨构建高职院校行政教辅人员激励机制,从激励机制的构成、运行和主要内容三个方面进行了具体阐述。
作者 董祝光
出处 《产业与科技论坛》 2018年第11期266-267,共2页 Industrial & Science Tribune
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