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应用文写作教学创新的几点思考
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摘要
应用文写作是人们在日常工作、学习和生活中经常使用的一类实用性文体,是中职院校开设的一门必修课,也是提升学生素质教育的基础课程。但在教学中,应用文的学习不容乐观。作为教师,更应改革创新,激发学生学习兴趣,体现中职院校特色的同时重构当代中职院校应用文教学全新的教学模式与体系。
作者
王茜
张琰
陈益
机构地区
河北城乡建设学校
出处
《产业与科技论坛》
2018年第12期171-172,共2页
Industrial & Science Tribune
关键词
微课教学
角色体验
信息技术
专业融合
应用文
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
H152.3-4 [语言文字—汉语]
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