中高职衔接视角下学前教育专业课程考核改革探索

中高职课程衔接中课程考核衔接是保障人才培养质量的关键因素。衔接院校通过协同合作推进考核方式多元化,采取综合考评、过程考核、技能测试的考核形式,将规范化和灵活性结合起来,重点考核综合素质和专业技能。通过学前教育专业课程考核改革,逐步推进中高职衔接培养模式的紧密对接,保障人才培养质量的提升。