“一带一路”背景下高校旅游管理专业实践教学模式改革研究——以四川乐山师范学院为例

"一带一路"战略构想的提出,必将进一步加强我国与亚非欧国家的旅游合作,为我国旅游产业发展带来黄金发展机遇。旅游产业的发展,核心在人才,关键在教育,以乐山师范学院为例的地方高校旅游管理专业实践教学环节还存在一些问题。本文从不同角度分析高校旅游管理专业实践教学现状,并提出一系列实践教学改革策略,以期能为地方高校旅游管理应用型人才培养提供建议和参考。