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以教育科研为动力助推教师专业成长

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摘要 依托福建省教育科研基地,厦门海沧实验中学坚持打造“科研兴校、特色发展、专家领航、人才辈出”的教育科研发展模式,以教育科研为动力,助推教师和学校内涵式发展。
作者 倪亚明
出处 《福建教育研究》 2018年第1期21-22,共2页

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