小学音乐课堂导入之我见

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摘要＂激发学生对音乐的兴趣,这是把音乐的魅力传递给他们的必要条件。＂这是音乐教育家卡巴列夫斯基的名言。确实,心理学也指出：人的情绪和兴趣,对人的认识活动有很大的影响,情绪高涨、精神愉快,认知效果就好,学习兴趣强烈就积极主动地学、喜欢学和坚持学。爱因斯坦不也说＂兴趣是最好的老师＂吗？

作者张靖

机构地区克拉玛依市实验小学

出处《儿童音乐》 2018年第7期64-68,共5页

关键词小学音乐课堂导入音乐教育家认识活动认知效果积极主动学习兴趣爱因斯坦

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儿童音乐

2018年第7期

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