美国中小学课堂学习的特点及启示

中小学课堂教学是学生汲取知识、获取技能和培养社会性的重要来源,是一种文化对成员进行社会化和文化传承的重要工具。美国中小学课堂学习以学生兴趣和需要为主,重视知识在生活中的应用,重视参与的教育,注重多元化、多元思维的课堂,并认识到了非智力因素的重要性,重视科研和科技。美国中小学教育的许多方面值得我们借鉴和学习:注重兴趣开发;教学资源获取渠道应多样化,建立教学模式多样化和以学校为中心的学习社区;注重学生动手能力、创造性思维和音、体、美的全面发展;课堂教学需强调非认知因素和成长性思维;加强教育科技在中小学教育中的普及和推广。