语文“自主学习任务单”教学探索

初中语文教学设计呼唤创新,教师要依据教学实际需要,从不同维度出发,对教学形式展开创新探索。＂自主学习任务单＂的成功介入,为学生带来丰富的学习主动力,这无疑属于教学创新改革尝试。所谓＂自主学习任务单＂,是教师根据学生的实际基础,为学生设定的具体的学习任务,让学生以自主操作的形式展开学习训练。