摘要
素质精良的高职创新创业师资是高职院校实施创新创业教育的关键因素。当前,高职创新创业师资建设还存在结构和规模的双重不足、培训机制不健全、评价体制不科学等问题。根据国家在新时代发展现代职业教育的实际需要,结合高职创新创业师资队伍建设的实际状况,构建结构多元的高职创新创业教师队伍是高职院校在未来发展过程中的理性选择。文章论述高职创新创业师资队伍的建设可从师资结构的整体设计、师资遴选标准的确立、培训体系的建设以及评价体系的构建等方面入手采取针对性措施。
出处
《机械职业教育》
2018年第6期60-62,共3页
Vocational Education for Mechanical Industry
基金
2018年度湖南省社会科学成果评审委员会课题"基于平衡计分卡的高职创新创业教育评价体系构建研究"(课题编号:XSP18YBC008)
2016年度湖南省教育科学"十三五"规划课题"基于供给侧改革的高职院校创新创业人才培养模式研究"(课题编号:XJK016BZY021)的阶段性研究成果