“双创”形态下高职思政课创新创业能力培育策略分析

创新创业教育和思想政治教育育人目标的契合和互为载体的关系为高职院校思想政治理论课的积极调适提供了支撑。思想政治理论课程建设应吻合"双创"时代精神,厘清课程功能指向的创新创业能力概念,明晰能力培育路径,在提高学生创新创业能力方面发挥应有的作用。