“校企合作联盟”合作育人机制研究

本文围绕"校企合作联盟"的实践,从联盟的组织架构、合作育人过程、合作育人机制及机制面临的问题等四个方面进行探讨,认为"校企合作联盟"的良好运行得益于与海宁皮革产业的对接、政府主导的合作育人运行方式、科学合理的合作育人运行过程及在合作中合作育人各方主体的利益共赢。