摘要
校训展现了一所学校的办学传统和精神风貌,具有较强的民族文化和时代内涵。高校的英文校训在对外宣传、展示文化、吸引国内外学生、学者以及国际间院校合作有着积极的作用。通过更好地翻译高校校训使之被更多国外受众了解和认同,有利于中华民族文化的有效传播。从跨文化传播视角观照,我国高校校训英译对外传播意识不足,传播内容编码解码不畅,传播效果反馈机制不全。分析了存在的问题,提出了如何进一步增强跨文化传播意识、寻求语言和文化层面平衡、建立传播效果的反馈机制等对策建议。
出处
《大庆社会科学》
2018年第3期88-90,共3页
Daqing Social Sciences