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转化思想在探究面积过程中的运用

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摘要《梯形的面积》是对前面所学的长方形、正方形、平行四边形和三角形面积知识的发展、巩固和应用,梯形的面积是小学阶段的几何知识的重要内容,为后面组合图形的求积知识以及进一步学习立体几何知识做好铺垫。学习梯形的面积能够较好地培养学生进一步运用转化的思想解决实际问题的能力。

作者艾红英

机构地区湖北省武汉市吴家山第一小学武汉市黄鹤英才名师工作室

出处《新课程研究（上旬）》 2018年第5期12-15,共4页 New Curriculum Research

关键词梯形的面积教学案例数学素养

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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新课程研究（上旬）

2018年第5期

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