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新课改背景下高中物理教学目标设计略探

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摘要 保证新课标得以落实,是当前高中物理教学中极为重要的任务。新课标的落实与教学本身是紧密相连的,教学的目标设计是教学得以开展的前提条件,教学目标设计本身与新课标之间的一致性直接影响到新课标的落实。文章以"机械能守恒定律"作为案例,对新课改背景下高中物理教学目标设计的措施加以探析。
作者 朱志文
机构地区 广东省东源中学
出处 《新课程研究(上旬)》 2018年第5期63-64,共2页 New Curriculum Research

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