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提高初中语文课堂提问有效性的策略研究 被引量:4

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摘要 在初中语文课堂教学中,提问是引导学生进行语文学习的重要手段。在教学中,教师要巧选问点,让提问具有针对性;创新方式,让课堂提问具有引领性;把握时机,让课堂提问具有时效性。
作者 徐慧梅
出处 《新课程研究(上旬)》 2018年第5期73-74,共2页 New Curriculum Research
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