利用高中语文教材培养学生家国情怀探究

中学语文教师的主要职责不仅是＂授业＂,还包括＂传道＂,这里的＂传道＂是指帮助学生树立正确的学习观,让他们在语文学习过程中逐渐养成家国情怀,并将这一情怀践行在日常生活当中。文章提出,在高中语文教学中,教师对学生进行家国情怀的培养可以从以下三个方面入手：深度挖掘教材;科学、合理地挖掘课堂教学内容;引导学生将理论与实践相结合。