期刊文献+

多学科融合的硕士研究生课程教学模式改革——以《港口现代化管理》课程为例

Reform of Disciplines-integrated Master Degree Program Teaching Mode:In the Case of Port Management Modernization
下载PDF
导出
摘要 基于学科融合理念改革硕士研究生课程的教学模式,对于培养和提升学生创新能力具有重要意义。在分析多学科融合的课程教学模式内涵的基础上,以《港口现代化管理》课程为例,从教学内容、教学方法、考核方式等方面深入研究了课程教学模式改革的实施方法。 In this paper, based on an analysis of the connotation of the disciplines-integrated curriculum teaching mode and in the case of the Port Management Modernization course, we analyzed in-depth the implementation of the reform of the curriculum teaching mode from the aspects of teaching content, teaching method, and assessment method, etc.
作者 刘桂云 赵丹 Liu Guiyun;Zhao Dan(Faculty of Maritime & Transportation,Ningho University,Ningho 315211,China)
出处 《物流技术》 2018年第6期147-150,共4页 Logistics Technology
基金 浙江省高等教育课堂教学改革项目(kg20160095) 宁波大学研究生优秀示范课程"港口现代化管理"
关键词 多学科融合 硕士研究生课程 教学模式改革 教学内容 教学方法 考核方式 multiple discipline integration master degree course teaching mode reform teaching content teaching method assessment method
  • 相关文献

参考文献8

二级参考文献42

共引文献90

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部