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多模态话语分析在MOOCs英语课程中的应用

The Application of Multimodal Discourse Analysis on English Courses in MOOCs
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摘要 网络技术的普及与应用让MOOCs的产生与发展成为可能。英语课程作为慕课的有机构成部分,其发展需要寻找适合自身特点的模式。本文从多模态话语分析的角度对慕课中英语课程的教学模式、教学内容和发展模式方面进行研究,以期对慕课中英语课程的发展提供意见。 The popularization and application of network technology makes it possible for the produce and development of MOOCs.As a part of MOOCs,English courses need to find a suitable mode for its development.In this paper,it studies English courses teaching modes from the angle of multimodal discourse analysis,and the development model of research,so as to provide opinions on the development of English courses in MOOCs.
作者 吴英平 Wu Ying-ping(Maanshan Technical College Applied Foreign Languages Department,Anhui Maanshan 243031)
出处 《山东农业工程学院学报》 2018年第6期173-174,共2页 The Journal of Shandong Agriculture and Engineering University
基金 安徽省质量工程大规模在线开放课程(MOOC)示范项目"英文写作" (2016mooc299) 安徽省人文社会科学重点项目"多模态理论视角下口语交际能力发展研究"(SK2017A0949)
关键词 多模态 多模态话语分析 慕课 Muhimodal discourse Muhimodal discourse analysis MOOCs
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