试论学校文化建设的“形”与“魂”

小学学校文化建设不是贴上好看的泡沫板,也不是竖起雕塑。我们认为,文化建设应当是形与魂的结合体。形是文化的载体,魂是文化的内涵。让学生参与到校园文化建设中,让学生成为校园文化内容选择与设计的主体,可以让文化真正渗透到学生的血液中,从而真正起到文化引领学生成长的作用。