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谈新入职教师“搭配术”

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摘要 新分配教师犹如一张白纸,可塑性强,其专业成长的好坏、业务水平提高的快慢与学校的"搭配"有很大关系。因此,学校"搭配"新教师必须慎重,讲究方法和策略。
作者 严卫林
出处 《学校管理》 2018年第3期38-39,共2页
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