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谈新入职教师“搭配术”
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摘要
新分配教师犹如一张白纸,可塑性强,其专业成长的好坏、业务水平提高的快慢与学校的"搭配"有很大关系。因此,学校"搭配"新教师必须慎重,讲究方法和策略。
作者
严卫林
机构地区
苏州市吴江区盛泽第二中学
出处
《学校管理》
2018年第3期38-39,共2页
关键词
新入职教师
搭配
专业成长
可塑性
新教师
学校
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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学校管理
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