高三班级后期管理策略

班主任是班级管理的具体实施者,一个班主任的工作成效如何,直接影响着班风、学风。所以,班主任在狠抓常规管理的同时,要在班级管理上下工夫,形成教育教学相互联动的良好的运行机制。特别是高三后期的班级管理,是三年班主任工作中最重要的一环,与前期相比,高三后期学生在思想上、心理上都会发生一些明显的变化。