以美育为核心的校园文化的实践探索

我校是一所农村中心小学,留守儿童和进城务工人员子女较多,我们提出＂构建以美育为核心的校园文化＂作为我校的教育策略,从美育入手,以美启真,以美入善,以美化情,着力对学生进行审美能力的培养,提高师生精神品质,形成优美、高雅校园文化氛围,为学校的可持续发展奠定基础。一、以别具匠心的设计营造美的环境我们本着环境育人的原则,以独特、和谐为目标,通过校园文化景点建设,营造美的环境氛围和文化氛围,丰富学校内涵,提升学校品位,使校园展现出丰富的自然美,让学生在优美的环境中接受美的熏陶,培养美的能力。