关注“三观”,教好群文阅读课

群文阅读就是师生围绕着一个或多个议题,选择一组文章进行阅读和集体建构,最终达成共识的过程。在群文阅读教学中,应该注重教材观、目标观、方法观的有效落实,这是教好群文阅读课的关键。一、教材观：选好群文阅读的内容,解决用什么教的问题（一）自选文章,组成群文教师可从原有教材出发,从文本主题、文本作者、文本体裁、写法特点等方面入手,选择原有教材之外的不同文章,组成群文。