措施有力促发展细化管理见效益——华宁县教育科学研究所小记

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摘要华宁县教育科学研究所成立于1962年9月,始称＂华宁县文教科教研室＂,后称＂华宁县教育局课程教材教学研究室＂,2002年10月更名为＂华宁县教育科学研究所＂。现有编制20人,设中学研究室、小学研究室、综合教育研究室等。华宁县教育科学研究所围绕＂科研兴教＂战略,实施精细化管理。在管理上着重细化＂十四个一＂：组织一次＂走出去＂的研修培训,开展一次＂请进来＂的专题研讨.

出处《课程教材教学研究（教育研究）》 2018年第5期F0004-F0004,共1页

关键词科学研究所精细化管理华宁县教育局效益研究室课程教材综合教育

分类号 F426.7 [经济管理—产业经济]

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课程教材教学研究（教育研究）

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