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历史教学中学生学习动机的培养策略举隅

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摘要 随着教学改革的深入推进,提高教学效能已经成为教师必须思考的问题。在诸多解决方案中,利用教育学、心理学原理培养学生的学习动机已经成为一个有效的解决方法。文章就历史教学中学生学习动机的培养问题进行了深入探讨。
作者 胡永建
出处 《基础教育论坛》 2018年第19期20-21,共2页
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