期刊文献+

亲历:指向言语体验的秘诀——例谈如何引导学生亲历言语体验

下载PDF
导出
摘要 语文教学最重要的是为学生创设言语历练的机会和平台。教师要善于抓住言语生命,深入、细读文本,根据文本特点,让学生亲历言语体验,这样言语表达能力就会落地生根、水到渠成。
作者 李爱芳
出处 《基础教育论坛》 2018年第19期32-33,共2页
基金 福建省教育科学规划课题——基于“语用”理念下的阅读教学有效性的实验与研究(FJJKXB13-121)
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部