期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
爱上故事 快乐启航——我和我的“小笨狼”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
阅读是语文教学的灵魂,低学段的阅读教学主要以激发兴趣为主。课堂引领,带领学生爱上故事,品读故事之趣;故事诵读,家校携手快乐启航,促阅读习惯养成;活动相随,拓展快乐阅读之旅,阅读活动深入人心。
作者
吴文鹰
机构地区
江苏省张家港市新塍小学
出处
《基础教育论坛》
2018年第19期33-34,共2页
关键词
故事教学
习惯养成
活动拓展
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
马朝霞.
包容让快乐启航[J]
.河北教育(德育版),2017,0(7):39-39.
2
伍慧媚.
扬阅读之帆,让习作快乐启航[J]
.教育现代化(电子版),2018(10):154-154.
3
韦敏菊,韦利曼.
从“心”出发 享“乐”之韵[J]
.中小学心理健康教育,2017,0(25).
4
李永举.
浅谈职业高中思想政治课教学[J]
.现代职业教育,2018,0(15):76-76.
5
李智,李琳.
五步教研和生长性课堂引领教师专业成长[J]
.成功,2018(11):184-184.
6
刘青.
坚实起步 快乐启航——三年级起步作文教学的思考与实践[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2018,0(8):81-81.
7
李玲玉.
“探究”引领 让化学课堂更高效[J]
.数理化解题研究,2018,0(11):89-90.
8
张颖.
信息技术与职业院校专业课程融合浅析[J]
.天津商务职业学院学报,2018,6(3):93-96.
被引量:4
9
姜欣瑶.
基于“非连续性文本”,提升学生“学会学习”能力探究[J]
.华夏教师,2018,0(21):18-18.
被引量:1
10
戴佳玲.
建构主义理论指导下的体验式心理课教学探讨——以“时间管理”一课为例[J]
.中小学心理健康教育,2018(16):33-35.
被引量:1
基础教育论坛
2018年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部