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在高中英语阅读教学中培养学生的乐学素养——以“Mr.Bean”一课教学为例
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摘要
在高中英语阅读教学中,学生乐学素养的培养不仅为当前英语课程改革推波助澜,还有助于发展学生的核心素养。文章以北师大版《义务教育教科书·英语》"Unit 17 Lesson 3 Mr.Bean"一课教学为例,详细阐述如何在高中英语阅读课教学中培养学生的乐学素养。
作者
李向丽
吴远
机构地区
安徽省合肥市肥西第三中学
安徽省寿县安丰高级中学
出处
《基础教育论坛》
2018年第19期42-43,共2页
关键词
高中英语
阅读教学
乐学素养
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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