新课程背景下小学语文教师的学生观及其转变

小学教育作为学生教育的重要阶段,小学教育的优劣对于学生来说十分重要。尤其是直接影响学生日后发展的小学语文教育对教师教学方式的科学合理性要求更加严格。教师必须积极改变落后的教学观念,完善科学的教育方法,提升教学效率。教师要坚持以学生为中心,尊重学生并及时与学生沟通,建立科学合理的学生观,及时为学生解决学习和心理上的问题,从而使自身教学效率得到提升。