高校英语教育多元化评价体系研究

英语教育是高校的重要基础教育科目,基于目前汉语国际地位的提升,英语教育作为中国高校的第一外语教学,其地位并未有所下降。高校英语教育的评价体系作为影响高校英语教育改革的举措之一,设计多元化的评价指标体系能够有效提高高校英语教学水平。文章从高校英语教育评价体系的现状出发,探索英语教育多元化评价体系的建构与实践。