“双一流”背景下高校英语教学评价体系的构建

现如今英语作为学生升学就业的重要考核标准,高校需要对英语学科的教育进行有效评估,并建立起完善的评估体系,进而推动"双一流"高校的建设并实现教育目标。文章针对高校的教育现状,尝试构建有效的评估体系,为实现高校"双一流"建设提供有力的理论支撑。