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中学地理教科书中的文化结构研究

The Study of the Cultural Structure in the Geography Textbook of Middle School

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摘要随着文化研究思潮的发展及课程研究的文化转向,对地理教科书的文化研究就愈显其必要性.为突出文化类型的地理特征,本文基于文化在空间上的分布及地理环境引起的文化差异和变化,参照文化地理学中的文化类型,对中学地理教科书中的文化结构进行研究,形成中学地理教科书的文化分类系统.

作者龚倩

机构地区华东师范大学地理科学学院

出处《地理教学》北大核心 2018年第12期4-7,共4页 Geography Teaching

关键词中学地理教科书文化分类文化结构

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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